生命教育是学校德育工作的重要组成部分，是帮助学生认识生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种重要教育活动。根据区教育局学期工作要点部署要求，我校学生处于9月初至10月底有序开展了“青春飞扬·珍爱生命”生命教育主题系列活动，将生命教育融入常规德育课程、班会课、月度德育活动和学科融合活动之中。
Part1“珍爱生命，快乐成长”
——生命教育主题班会课
学生们正在认真观看“尼克.胡哲的生命”主题教育电影
“遇见最好的自己”主题班会上，班主任正在热情演讲
学生分组讨论“生命的意义”并发表自己的观点
学生代表上台分享生命故事，台下同学们认真听讲
老师与学生在台上进行“生命意义”的激情辩论
全校开展“让生命更坚韧”主题班会。通过学生分组讨论、师生对话、观看影片和“生命银行”游戏等多种形式让学生了解生命的意义，在学习生活中学会承受挫折，学会发现“这个世界的拥抱无所不在，自我珍惜，生命就有价值”。
Part2“体验自然，感悟生命”
——生命教育团体辅导活动
学生处心理中心开展“体验自然，感悟生命”团体辅导活动。活动中心理老师融入盆景制作，带领学生感受自然与生命的关系，体验大自然的魅力引导学生发现大自然之美，促进学生珍惜当下。他们在拥有更多的时间和能力去探索未来在“生命值”互动游戏中，同学们看到手中剩余生命值，都非常感慨，他们表示要好好珍惜当下的时间，不断提升个人能力，才能拥有更多的机会去探索未来。
Part3“向阳而生，勇敢成长”
——生命教育心理课堂
学校心理老师在各班级开展生命教育主题心理课。课堂上心理老师运用情景设置引导学生讨论困境应对方法，提出各自的解决方案。同学们勇敢直面自己的困扰，分享自己是如何面对问题，调节心理。心理老师还带领学生一起制作生命联络卡，带领学生探索自我情绪调节的方法，提升学生求助和自助的能力。
Part4“青春照映晚霞，感悟生命成长”
——敬老院生命教育之旅
学生处和社区公共事务管理专业科组共同组织以“青春照映晚霞，感悟生命成长”为主题敬老慰问活动。在活动中，同学们认真倾听老人们分享他们的生命故事，听他们讲述战乱年代的生活，听他们描述深圳开放时期的生活。这一活动让学生们聆听到不一样的生命历程，提升学生们敬畏生命的意识。
Part5“生命的回声”
——生命教育志愿服务
20级酒店班学生在饭堂帮助洗碗
20级酒店班学生体验清洁工作
学校每周组织学生进行岗位体验，通过班级轮流的方式，让每一位学生都能参与到服务体验中，在帮助学生老师在助人的过程中体验生命的意义感。
Part6 “拼搏青春，安全教育”
----生命教育之国旗下演讲
学校每周一升旗仪式上会组织学生代表开展“国旗下演讲”。本月第三周邀请的是2020级酒店三二分段班李思妍同学。她演讲的主题是《无论何时，拼搏都是青春最好的注解》，在演讲中她讲到了奥运会上我校校友汤慕涵的拼搏，分享了在校园内她看见的那些为梦想拼搏的身影，她呼吁全校学生不负青春年华，无论何时，拼搏都是青春最好的注解。
每周一的升旗仪式上除了国旗下的演讲，还会有校园安全员进行安全小常识的分享，如宣传用电安全、交通安全和食品安全等安全小常识。通过每周一次的安全知识学习，有助于提升全校学生保护人身安全的知识水平。
Part7“关爱生命，呵护健康”
——教师能力提升培训
学校邀请专业心理老师为全校老师开展“学生心理危机识别和处理能力提升”的专题培训。通过培训进一步提升了教师识别学生危机，及时介入学生危机事件的能力，有助于预防学生危机事件的发生。
Par8“心灵有约，陪伴成长”
——班主任心理知识培训
全校班主任参加“中职学生常见心理问题“的培训活动。培训目的是为提升班主任对学生心理问题的认识能力，助力班级管理。活动开场前，学生处张秀红主任强调每一位班主任要在班级管理中重视学生生命教育，将学生生命教育工作落到实处。讲师在培训中运用案例分享的方式，向班主任们介绍了抑郁、校园欺凌、人际关系等常见的心理问题的表现、介入措施。培训结束后，学生处副主任杜文明向班主任传达了老师是生命教育的重要引导者之一，要营造积极正向的班级氛围，重视学生的心理问题，及时给予学生支持。
我校通过开展“青春飞扬•珍爱生命”主题教育活动，让全体学生对生命的意义有了更深的认识，学会去尊重生命和珍惜生命。活动也引导学生们要多在生活中能践行爱的关怀和行动，培养学生对自身、家庭、社会的责任意识，培养他们乐观进取的生活态度。
供稿：学生处、学生心理辅导与服务中心、团委、管理服务部
编辑：柳泽凯
审核：杨柳
