张老师宣布本次创作主题：“少年工匠心向党，青春奋进新时代”，我们满脸问号。面对白纸不知该从何构思？
白纸很白
满脸迷茫
通过老师对主题的指引，我们不再迷茫，重新理解了什么叫团结就是力量，于是我们开始组队，有了合作小伙伴，进行讨论构思，很快定下创作方向！小稿子呈现模样…
灵感一来，爬上了桌！请原谅我们偶尔的“奔放”…
虽然上了桌，但没有“掀瓦”…所以张老师不会把我们“揍稀巴烂”，这是老师的最爱！
我们是第一组认为：我们都是中国大地龙的传人，因此作品采用黄金分割比例选择“龙”的形象展现中国人的精神，画面展现了无数刻骨命名的伟大历史，从而表达少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，祖国是发展着的祖国，未来是我们要去创造的未来，我们要做真正的龙的传人，把中国梦作为自己的梦想，永远为之奋斗，将龙的精神，中国共产党的精神传承下去，画面中“龙”坚挺的形象，入眼的色彩，展现了年轻一代的我们，定做中国梦的参与者与践行者，在奋斗的路上永不止步。我们要做最优秀的新时代的中职生。
我们是第二小组：画面中，主体物主要用“华表”和狮子为中心物，表达了新时代的中职生在中国共产党成立100周年之际，通过党史学习教育中更坚定中国文化自信。回望百年，中国共产党团结带领全国人民不断取舍革命、建设、改革、发展新胜利，激发了我们选用中国元素与中国色彩来丰富画面，使用马可笔特殊的颜色组合展现了中国元素的精神、气质、神韵、勇气、智慧、敏捷，用楼房街市来衬托高大威猛的“华表”和雄狮，从不同角度看中国共产党百年奋斗历程，浇灌中国文化自信的底蕴，激励我们当代中职生满怀信心朝着实现伟大中国梦而不断努力学习。
第三小组的我们：画面中展现了神州大地，山河锦绣，国泰民安，祖国江山如画，本作品以画卷展开为线索，时间做牵引，背景的山，充分展现“祖国江山如画”。画面中有战争红色精神，烈士纪念碑，新中国和毛主席，以及现在的著名建筑，一切元素都在围绕中国共产党建党100周年进行阐述，画面主要使用了水彩媒介进行渲染，新颖构图形式，综合展现画面画面内涵时代在变，光阴如梭，作为新时代的中职生的我们心向党，迁移的画面彰显着当今美好生活的来之不易，应该爱党、爱国、爱人民、爱学习的思想精神。
我们是第四小组：作品整体构图以胶片影像的形式呈现，每一个胶片影像里描绘的都是中国共产党建党100周年以来的一些重要时刻。中间的“和谐号”列车，寓意在新时代的今天我们仍然要重温历史，“不忘初心牢记使命”！回看建党100周年以来，有太多画面让人感叹，太多时刻让人心潮澎湃、热泪盈眶。这是奋斗的100年，蜕变的100年。今天我们生活在和谐美好的新时代，不应该忘记历史忘记过去。我们作为新时代的中学生，更应该牢记历史，努力学习，成为新时代的接班人。
第五组就是我们：作品以“美好”为主题，画面呈现出美好家园的景象。画面中体现了中国共产党100年，是不忘初心、牢记使命、接续奋斗的100年，是解放思想、实事求是、与时俱进的100年，当今我们拥有了美好生活的时刻，要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导任命创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。整个画面圆心构图形式，采用冷暖色彩结合、对比色彩组合表现中国共产党百年的历史事迹围绕“小家”的美好景象，充分展现了今天的美好生活，是经过共产党先辈们共同奋斗而来的，珍惜当下，感恩历史！
第六小组：近期学校开展了一系列的“学党史、讲故事”活动，从活动中发自内心感慨，中国共产党100年岁月的锤炼，无数战火洗礼，铸就了中国人民钢铁般的意志和团结一心的精神。然而今天我们有了无所不有的美好学习条件，过上幸福富足的生活来之不易。从而激发了我创作本作品的灵感，本作品采用动漫形象结合色彩搭配运用，再现了我们日常上课的画面，我们可亲可敬的老师将党史教育融入了专业课的学习，培养了我们爱国爱党情怀，简单的、日常的、每天重复的场景展现在画面中，艺术来源于生活，又高于生活，充分体现了我们当代中职生学党史、感恩党、跟党走，争做新时代好学生争，做社会主义接班人信心。
我们是第七组：画面展现了中国美丽的家园。随着时间的推移，改革的开放，高铁的出现给人们带来便利，嫦娥五号的发射等展现出我国的科技。党像太阳一样照向大地，散发着光，如果没有他，祖国就没有如此盛景。本作品用了许多的象征手法，太阳象征着党，挖掘机象征着工人，嫦娥五号和高铁象征着科技，人民英雄纪念碑则象征着革命先烈，100代表一百周年，而飘扬的红旗代表希望，黄色丝带则代表光芒。该作品用的是多种综合材料完成，整幅画面描绘了我国新时代辉煌景象。出生于和平年代的我们，没有体会过战争的艰苦，通过学习美术中的党史以及亲身用心完成心向党的作品，深刻体会是因为革命先烈的付出，才有美好的今天，好好珍惜新时代。
第八组是我：创新精神一直是世界进步的重要推动力量。画面通过描绘一个戴着鱼帽子的女孩象征着“创造”以及“设计”，展示日常生活中的一些常见物体。运用黑白色的点、线、面将它们抽象化，”寓意创造、创新源于生活，工匠精神在少年心。的精神主旨。画面用虚实、错落有致、疏密排列得体的线条表示生命的运动哲理。展现了新时代中学生的创新思维以及对事物不一样的看法。换个角度看世界，世界大有不同。我们应该跟随时代的脚步。做新时代有思想有创新思维的少年工匠！
我们是第九组：我们的进度有些慢，但没事，谁也阻止不了我们创作的信心与决心，坚持就是胜利！
我是第十组：祖国在我心中，爱在我心中，画面效果也在心中，先保密，猜猜我画面效果是哪种风格呀！
校园开放日：我们的画面吸引了好多师弟师妹与家长们的青睐！为了不被打扰，老师给我们准备了警戒线。
人来人往，丝毫不影响我们对画画的热爱与自信！
专注中透出的魅力挡都挡不住！
最终还是没有抵挡住热情似火的家长们咨询，我们就像小小解说家，介绍我们的专业，我们的学校，我们的老师，还有我们的我们………
我们合个影，记录一下一起画画的那些年！
