师为校之本，雄厚的师资力量是学校的核心竞争力。龙岗二职确立了“以教师发展促进学校发展”的发展理念，重点建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、梯队合理、社会声誉良好的教师队伍。近年来一大批优秀青年教师在国家、省市等大赛中崭露头角，成绩显赫，展现了龙岗二职教师团队的强大实力与活力。
这是一群仰望星空又脚踏实地的追梦人，他们守护着二职学子的天性，激发他们的潜能，让他们拥有开拓的勇气，成为独立有魅力的人。
教师简介
朱耀辉老师指导学生使用打孔机
朱耀辉，毕业于天津医科大学眼视光技术专业。眼镜验光员技师，眼镜定配工技师，广东省视光学学会会员，现任管理服务部眼视光与配镜专业教师，2020级眼视光班班主任。任教以来，朱老师以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，得到了师生和家长一致认可。
广东省第二届职业技能竞赛定配工种一等奖第一名；
第三届广东省验光与配镜职业技能竞赛一等奖第一名；
第五届全国验光与配镜职业技能竞赛(广东)选拔赛定配组一等奖；
2021年11月入选广东省眼视光高技能人才库；
2021年荣获广东省技术能手称号；
赛前签名墙留影
朱耀辉老师荣获省赛一等奖颁奖现场
技能大赛获奖证书
广东省技术能手荣誉证书
眼视光专业的有效课堂教学，不仅仅在于成功的讲解，而且更取决于科学、高效率的实训练习。科学合理的实操是学生学习眼视光专业，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口。新课程下的眼视光实训应成为一种着眼于学生的发展，通过实训练习把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来，及时予以纠正，从而实现专业课知识的巩固和应用。
另外教师应该学会思考。思考如何写好每一份教案，上好每一堂课，运用好一种科学的教学方法；思考课堂上每一个细节，每一个教学步骤安排要合理恰当；课后，更重要的是反思教学，不断地去修正自我。教学过程还应该是教师自我不断变化的过程。有了思考，教学行为才更有目的性，才更科学。
专业教育教学活动
朱耀辉老师指导学生使用半自动磨边机
高效课堂是教育工作者永无止境的追求。有效的方法各种各样，途径多种多样，关键是施教者要有坚持不懈的努力态度，要有永无止境的追求精神。而我，也将一直在推进高效课堂路上，潜心育人。
