张文婷：
今年3月初，作为15级韩语班班主任，我陪同赴韩留学学生一同前往韩国，并参观了他们留学所在的大学——永进专门大学。
3月4日13点左右，我们抵达首尔仁川国际机场，永进大学的金老师早早在机场等候我们，带领我们乘坐大巴前往永进大学第二校区。
第二天早上来到学生餐厅，我们就被干净整洁的环境吸引。这里设有专门的中国学生用餐区，每一餐都是特别根据中国学生的饮食习惯定制的。
永进专门大学金老师带我们一行人参观第二校区（即留学生学习语言的校区）。这一校区除语言班的学生外，都是大二、大三机械系的学生，B1,1,2楼都是实训室。学校采取与企业合作的方式，让学生可以从机械零件的设计，到构建模型，到生产，全程都参与进来。这种产学合作的模式，可以让学生更明确自己将来的就业方向，在实践的过程中取长补短，很大程度上解决就业困难的问题。
距离第二校区10分钟车程的便是英语村。英语村是对于中小学生等各种人群进行的订单式教学。在这里最大的特色便是根据美国的各种生活场景布置的教室：美国的家庭教室、车站教室、警察局教室、汉堡店教室等。
这种情景式的教学集直观性、启发性、形象性、情感性于一体，可以切合学生的实际，新颖而富有启发性。他能够吸引学生的注意力，降低学生的理解难度，提高学生的学习热情，从被动学习转变为主动学习。
下午永进专门大学的副校长及教授们为我们举办了欢迎仪式，并为我们介绍了学校的各方面情况，让我们更详细的了解到该学校的教育特色。
通过此次的交流，对永进大学有了一个更加深刻的了解，相信我们的学生在这如此好的教学环境里一定能够更上一层楼。在此期间，非常感谢永进大学的热情招待，感谢金老师与高老师带我们参观校园。
张凤桂：
很幸运能有这么一次机会参观韩国永进大学，对这个大学也有了更深入的了解，不再是视频图片文字上的解说。实际上它已经完成超出了我心理预期，比我想象中更令人惊喜！并且在此次拜访大学的过程中也有幸了解了更多的韩国文化。永进大学好的教育理念和智慧值得我们借鉴，韩国好的文化也值得我们去探究。
观光之后最大的感受就是“放心”。放心孩子们有一个好的学习环境，放心孩子们有一群热情负责的老师，放心在孩子们脸上看到了憧憬与自信的笑容。
校园观光篇
到韩国的第二天参观了韩国永进大学的两个校区。新校区给我留下的印象是“大”、“美”、“新”。宿舍管理科学规范，男女生分开居住，宿舍简单但设施齐全，舒适的地暖让人在韩国寒冷的冬天也可以在室内脱去累赘的外套自由活动。早晨起来透过阳台看到一大片树林，虽然枯萎了，还是不失壮观，夏天和秋天的时候一定很美！学校也特意设立了中国留学生食堂区域，大家都很自觉的按个人食量吃多少打多少不浪费，在餐后分类自行收盘子，食堂的口味对于我们来说也是不错的。学生入学的第一天，学校的老师们耐心地给大家讲解了各种注意事项，并且进行了分班考试，看到他们认真的样子确实让人欣慰。韩国的老师真的非常非常地热情，带我们参观了各种实训室，展示室。同行的老师和家长都会感叹学校的实训课室之多，并且很先进。韩国的金老师一路上都在给我们做详细的介绍，几乎所有的实训项目都有和企业建立联系，实现了真正的产学教融合！新校区还有一大特色是“英语村”，在英语村你能接触到一个真实的英语学习环境。优质的外教老师，多样化的英语情景模拟场景：超市、医院、监狱、机场、飞机等，学生可以在玩中学，在学中玩。
接下来是永进大学位于大邱市区的主校区，主校区虽然面积没有新校区大，但各种教学场所，设施却是非常齐全的。永进大学还特意准备了欢迎仪式，表达了两校长期合作的心愿。在交流中我们也了解到了永进的大学的历史、荣誉、优秀学子。规则有序的行政楼办公室、用于小班制教学的教室、精致安静的图书阅览室、韩国传统文化展览室、每栋教学楼都设有的国际交流中心，这些都给我留下深刻的记忆。学校周边交通便利，有丰富的美食，新潮的人群，然而在校园中我们依然感受到了浓厚的书香气息。这就是一个莘莘学子展望未来的地方！
韩国文化篇
受中国文化影响，韩国传统文化和中国传统文化有着很多共同点，但也有其独特性。通过走访韩国的寺庙，韩国的故宫，韩国的首都首尔，我们对韩国文化也有了更深的认识。韩国的建筑物不是摩天大楼居多，以简约风为主。行驶在路上的汽车几乎都是韩国的本土品牌，现代、起亚，可见韩国人对于本土品牌的重视与自信。相比传统文化，与中国几乎是不能同日而语的，在心中也为自己国家的传统文化而自豪。在韩国的宫殿随处可见穿着韩国传统韩服的人们，有韩国人也有外国人。相比传统文化保护方面，或许韩国力度更大，这也值得我们深思。
总之，此次韩国之行，给了我很多感触，学习了韩国永进大学在教学育人上的创新，感受了韩国本土的传统文化和韩国人的热情与礼貌。
朱毅：
此次跟随去韩国送学生，收益颇多。首先我们的合作伙伴韩国永进专门大学非常重视，当天特意安排了老师来机场接我们的学生，抵达学校后为学生妥善安排住宿。通过为期几天的考察学习，我了解了很多。从几个方面来说：整个学校的环境特别优美，坐落在大邱市的郊区，远离喧嚣的城市。附近没有什么娱乐场所等，非常安静，特别适合学习。在这个校区里学生要进行为期一年的语言学习，达标后才去大邱市区的本校区。这边的语言老师都会中文，包括生活老师，所以学生与老师沟通上是没有障碍的。老师也特别的友好和专业。学校教育设备齐全，实训室，语言训练情景模拟教室都比较有特色。生活方面，条件很好，两人一间的宿舍，就餐和韩方学生是分开的，每天都有按时查宿，周末学生才能有班车去市区。非常适合学习。第二天我们老师家长一行参观了一年后我校学生就读于市区的本校区，永进专门大学的副校长等领导接见了我们并进行座谈，韩方对我校学生高度重视。其后参观了各专业学院，各个专业配套设施齐全，实训室和教室先进，订单式模式，各专业都能看到优秀的中国留学生身影辅助韩方教授，作为勤工俭学。整个考察学习让我觉得我们我学生在这里能有一个很好的发展空间和学习前景。他们的老师也非常友好和重视，我为我校的学生感到欣慰！
关智天：
3.4.--3.11，历时7天的韩国交流圆满结束，在交流中，我访谈了12级马诗诗、13级李沛仪、14级曾俊超等以及新入学的15级许权汶、谢婉霖、刘洁等。他们有的已保送至高校继续读本，有的正在为下一步升学就业做准备，有的正努力投入专业课程的学习，有的正在为新入韩国生活而努力学习语言。至今，他们在韩国的积极奋进仍让我感动欣慰，无法忘怀。
在这些天的共同生活中，最让我觉得担忧的其实是他们是否能融入韩国，虽然韩国永进中国留学生已达到百余个，并且学校特设中国馆(与世界留学生馆平级且级别更高)对中国留学生进行学习生活上的交流帮助，以及组织中国留学生参加各种韩国文化活动。但是因为语言文化差异，大部分中国留学生还是与中国留学生一起，与韩国人交流没有那么频繁，也很少参加本土韩国学生组织的活动。但是几天的观察和了解中，学生们的学习状态让我的担忧消失了。12级马诗诗告诉我，在这几年的留学生涯中，自己经常参加勤工俭学活动，也广交韩国朋友，生活学习中接触到形形色色的韩国人让她更加融入韩国。14级曾俊超也与尼泊尔留学生们建立了深厚友谊，经常教他们汉语，让他们了解中国文化。15级许权汶为代表的新生一入学便与韩国本土学生，俄国、丹麦等留学生展开了交流，一切在他们眼里都是新鲜新奇的，他们的积极阳光让我看到了无限的可能！
在这些日子里，韩国永进的老师同学们无时无刻都在展现着他们对于中国留学生、中国老师们的热情与关怀，这让我很难忘。在此我希望龙岗二职去往韩国永进留学的学子们能真正发挥自己的潜力，不畏学习当中的隔阂与困难，勇往直前，砥砺前行！
王娜：
3月4日早上六点半，我们5名老师和赴韩留学的韩语班同学从深圳出发，前往韩国永进大学，进行了为期5天的参观学习。现将外出学习中自己的所见、所闻及体会总结如下：
韩国永进大学“订单式教学”的办学理念给我留下的深刻的印象。在参观过程中，韩国永进大学的金老师给我们介绍了学校的四个第一。
在韩国高校中的毕业生就业率为81.8%，全国第一，而这个统计则是由比国内更为严苛的统计方法统计得出的。他们的学生需要在一个岗位上至少工作10个月以上，才能进入这个统计；同时学生在海外的就业率也是全国第一；顾客满意度指数排名连续11年，全国第一，这里的顾客满意度，相当于我们国内的评教，但不同的是，这个测试是由国家相关机构自行评测给出的，具有相当的公正性和客观性；最后还在全国最受尊敬的公司排名中得到第一名。
韩国永进大学浓厚的人文环境、设施齐全的各类实训室，英语村的各种情景教室也都给我留下了深刻的印象。
在参观的过程中我们了解到很多实训室在承担起教学任务的同时，还承接了许多正式的公司订单，在完成订单的过程中，自然而然的就做到了产学结合，产教一体化，完成了订单式教学的目的，学生毕业后，就业率自然高。而将很多专业互相挂钩，则更好的保证了学生学到的东西，能够学以致用。以模具制作为例，他们有工业设计的学生先做出设计，然后用3D打印室制作出实体模型，再拿到模具制作实训室，在交付公司检测通过之后，甚至可以实现批量生产。
韩国永进大学的语言学习氛围也是让我非常吃惊，在这里有根据美国的各种生活场景布置的教室：便利店、警察局、车站、诊所、机场等。最让我惊讶的是这里居然还有一架真正的客机，据韩国永进大学的老师介绍，这里不仅可以作为语言环境，学习语言，更是学校空乘班上课的地方。
在生活上，学生宿舍的环境干净优美，宿舍管理科学严谨，而食堂考虑到中国学生的饮食习惯，甚至还专门为中国学生专门调整菜单，提供了中国留学生用餐专区，用心良苦，令人感动。
在这次参观后，韩国永进大学优良的教学环境，浓厚的人文关怀，令我对我校在韩国留学的学生放心不少，相信他们会在留学期间收获满满，期待各位同学取得优异的成绩。
